Dohuikim의 사용자 기여
2011년 2월 14일 (월)
2011년 2월 10일 (목)
- 10:482011년 2월 10일 (목) 10:48 차이 역사 +186 사용자:Edudesigner/앙케이트 5모둠 →질문3:내가 가지고싶은 미래의 직업
- 10:452011년 2월 10일 (목) 10:45 차이 역사 +120 사용자:Edudesigner/앙케이트 5모둠 →질문2:체육시간에하고싶은것
- 10:432011년 2월 10일 (목) 10:43 차이 역사 +126 사용자:Edudesigner/앙케이트 5모둠 →질문1:우리 반에서 가장 재미있는 별명
- 10:422011년 2월 10일 (목) 10:42 차이 역사 +122 사용자:Edudesigner/앙케이트 4모둠 →질문2:
- 10:412011년 2월 10일 (목) 10:41 차이 역사 +121 사용자:Edudesigner/앙케이트 3모둠 →질문3:가장 좋아하는 가수
- 10:402011년 2월 10일 (목) 10:40 차이 역사 +122 사용자:Edudesigner/앙케이트 3모둠 →질문2:위키피디아 사용에 대해서 반대or찬성
- 10:392011년 2월 10일 (목) 10:39 차이 역사 +118 사용자:Edudesigner/앙케이트 3모둠 →질문1:매너 있는 아이 best 5
- 10:362011년 2월 10일 (목) 10:36 차이 역사 +107 사용자:Edudesigner/앙케이트 2모둠 →질문3: 선생님께서 안내주셨으면 하는 숙제
- 10:352011년 2월 10일 (목) 10:35 차이 역사 +8 사용자:Edudesigner/앙케이트 2모둠 →질문3: 선생님께서 안내주셨으면 하는 숙제
- 10:352011년 2월 10일 (목) 10:35 차이 역사 +116 사용자:Edudesigner/앙케이트 2모둠 →질문2: 체육시간 좋아하는 운동
- 10:342011년 2월 10일 (목) 10:34 차이 역사 +122 사용자:Edudesigner/앙케이트 2모둠 →질문1:방영중인 tv프로 TOP 10
- 10:312011년 2월 10일 (목) 10:31 차이 역사 +120 사용자:Edudesigner/앙케이트 1모둠 →질문1: 우리반에서 가장 재미있는 별명은?
- 10:232011년 2월 10일 (목) 10:23 차이 역사 +31 사용자:Edudesigner/앙케이트 4모둠 →질문1:
- 10:222011년 2월 10일 (목) 10:22 차이 역사 +37 사용자:Edudesigner/앙케이트 4모둠 →질문2:
- 10:172011년 2월 10일 (목) 10:17 차이 역사 −117 사용자:Edudesigner/앙케이트 7모둠 →질문1:
- 10:172011년 2월 10일 (목) 10:17 차이 역사 +117 사용자:Edudesigner/앙케이트 7모둠 →질문1:
- 10:142011년 2월 10일 (목) 10:14 차이 역사 +230 사용자토론:Edudesigner/앙케이트 4모둠 편집 요약 없음
- 10:042011년 2월 10일 (목) 10:04 차이 역사 +123 사용자:Edudesigner →학습자 등록: 눌러서 이름을쓰고 서명하세요.
2011년 2월 6일 (일)
- 21:422011년 2월 6일 (일) 21:42 차이 역사 +102 사용자:Edudesigner/6학년을 마치며 한마디 편집 요약 없음
- 21:382011년 2월 6일 (일) 21:38 차이 역사 +1,031 사용자:Edudesigner/좋은책읽기 편집 요약 없음
- 21:112011년 2월 6일 (일) 21:11 차이 역사 +545 사용자:Edudesigner/학급일기 →12월일기
- 21:052011년 2월 6일 (일) 21:05 차이 역사 +1,034 사용자:Edudesigner/학급일기 →9월일기
- 20:392011년 2월 6일 (일) 20:39 차이 역사 +629 사용자:Edudesigner/학급일기 →7월일기
- 20:272011년 2월 6일 (일) 20:27 차이 역사 +545 사용자:Edudesigner/학급일기 →5월일기
- 20:162011년 2월 6일 (일) 20:16 차이 역사 +950 사용자:Edudesigner/학급일기 →4월일기
2011년 2월 5일 (토)
- 17:002011년 2월 5일 (토) 17:00 차이 역사 +879 사용자:Edudesigner/학급일기 →3월일기
2010년 7월 16일 (금)
- 14:302010년 7월 16일 (금) 14:30 차이 역사 +112 사용자:Edudesigner/초등 6학년1학기 사회3단원 대한민국의 수립과 발전 →내가 찾은 예는 몇 개입니까?
- 14:292010년 7월 16일 (금) 14:29 차이 역사 +1,950 사용자:Edudesigner/대한민국의 수립과 발전 →6.25 전쟁
- 14:262010년 7월 16일 (금) 14:26 차이 역사 +359 사용자:Edudesigner/초등 6학년1학기 수학6단원 비와비율이 쓰이는 예찾기 →학습 평가
- 14:222010년 7월 16일 (금) 14:22 차이 역사 +166 사용자:Edudesigner/우리주변의 비와 비율이 쓰이는 예 →우리 주변에서 비와 비율이 쓰이는예
2010년 7월 15일 (목)
- 14:272010년 7월 15일 (목) 14:27 차이 역사 +160 사용자:Edudesigner/관용어 사전 만들기 →학습에 가장 적극적으로 참여한 사람은 누구입니까? 그 이유는 무엇입니까?
- 14:262010년 7월 15일 (목) 14:26 차이 역사 +145 사용자:Edudesigner/관용어 사전 만들기 →오늘 학습을 통해 새로 알게된 것이나 느낀점은 무엇입니까?
- 14:242010년 7월 15일 (목) 14:24 차이 역사 +462 사용자:Edudesigner/동일 관용어 사전 →바
- 14:222010년 7월 15일 (목) 14:22 차이 역사 +206 사용자:Edudesigner/초등 6학년1학기 과학7단원 전자석의 원리와 우리주변의 쓰임 →학습 평가
- 14:152010년 7월 15일 (목) 14:15 차이 역사 +196 사용자:Edudesigner/초등 6학년1학기 과학7단원 전자석의 원리와 우리주변의 쓰임 →오늘 학습을 통해 새로 알게된 것이나 느낀점은 무엇입니까?
- 14:132010년 7월 15일 (목) 14:13 차이 역사 +111 사용자:Edudesigner/초등 6학년1학기 과학7단원 전자석의 원리와 우리주변의 쓰임 →내가 찾은 예는 몇 개입니까?
- 14:112010년 7월 15일 (목) 14:11 차이 역사 +135 사용자:Edudesigner/초등 6학년1학기 과학7단원 전자석의 원리와 우리주변의 쓰임 →학습자 등록
- 14:092010년 7월 15일 (목) 14:09 차이 역사 −8 사용자:Edudesigner/전자석의 원리와 우리 주변에서 전자석의 쓰임 →우리 주변에서 전자석의 쓰임
- 14:082010년 7월 15일 (목) 14:08 차이 역사 +7 사용자:Edudesigner/전자석의 원리와 우리 주변에서 전자석의 쓰임 →우리 주변에서 전자석의 쓰임
- 14:072010년 7월 15일 (목) 14:07 차이 역사 −3 사용자:Edudesigner/전자석의 원리와 우리 주변에서 전자석의 쓰임 →우리 주변에서 전자석의 쓰임
- 14:072010년 7월 15일 (목) 14:07 차이 역사 +1,773 사용자:Edudesigner/전자석의 원리와 우리 주변에서 전자석의 쓰임 →우리 주변에서 전자석의 쓰임
2010년 7월 13일 (화)
- 14:282010년 7월 13일 (화) 14:28 차이 역사 +71 사용자:Edudesigner/동일 관용어 사전 →마
- 14:272010년 7월 13일 (화) 14:27 차이 역사 +153 사용자:Edudesigner/동일 관용어 사전 →아
- 14:262010년 7월 13일 (화) 14:26 차이 역사 +150 사용자:Edudesigner/동일 관용어 사전 →가
- 14:252010년 7월 13일 (화) 14:25 차이 역사 +169 사용자:Edudesigner/동일 관용어 사전 →나
- 14:242010년 7월 13일 (화) 14:24 차이 역사 0 사용자:Edudesigner/동일 관용어 사전 →사
- 14:232010년 7월 13일 (화) 14:23 차이 역사 +175 사용자:Edudesigner/동일 관용어 사전 →사
